一座人人皆学、时时能学、处处可学的城市 杭州成为国内首个加入联合国教科文组织全球学习型城市网络的城市

赵自芳、佟立  严红枫《光明日报》( 2016年02月02日 04版)

  本报杭州2月1日电(通讯员赵自芳、佟立 记者严红枫)经联合国教科文组织批准,浙江杭州日前成为国内首个加入联合国教科文组织全球学习型城市网络的城市。

  杭州市一直高度重视学习型城市建设工作。制定出台了《关于推进学习型城市建设的若干意见》,创新提出以社会主义核心价值观为引领,倡导一元主导、多元包容的学习型城市建设价值理念,积极开展节庆类、论坛类、公益类、第二课堂等全民学习活动,精心策划“一十百千万”活动,即推出一条“运... ...[详细]

中共中央办公厅印发《关于加强社会组织党的建设工作的意见(试行)》

近日,中共中央办公厅印发了《关于加强社会组织党的建设工作的意见(试行)》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。

通知指出,社会组织是我国社会主义现代化建设的重要力量,是党的工作和群众工作的重要阵地,是党的基层组织建设的重要领域。各级党委(党组)要充分认识加强社会组织党的建设工作的重要意义,将其纳入党建工作总体布局,按照全面从严治党的要求,从严从实抓好各项任务落实。要建立健全社会组织党建工作机构,理顺管理体系,完善工作机制,落实党建责任,形成... ...[详细]

社区学习共同体发展策略研究——以杭州为例

汪国新 余锦霞《当代继续教育》2015年第4期

提要:社区学习共同体开辟出一条全民终身学习、成人共同学习的新途径,是近年来在杭州获得蓬勃发展的一种社区教育的崭新实践形式。但蓬勃发展的同时,当前社区学习共同体遭遇到的成长生态建设等问题,可以从生态基础养护、“公共客厅”改造、“学联网”建设与个性化APP开发等方面给予破解。

关 键 词:社区学习共同体 发展 问题 策略

  社区学习共同体是社区居民为了实现自身生命价值和享受共同学习过程而自觉自愿结成的具有强烈归属感的相对稳定的群体。这种“由... ...[详细]

发展还是消失?乡镇书店面临丁字路口

周仕兴 蒋锦璐《光明日报》( 2016年02月25日 05版)

       河南省三门峡市新华书店西侧胡同,李建军在他的旧书摊前摆弄着手机,这几天来他书摊上买书的人并不多。在这条大约四五百米的胡同里,旧书摊已经摆了30年的历史。如今,这条胡同里的旧书摊,由原来的10余家减少到现在的3家。资料照片

  “市市有书城、县县有书店、乡乡有网点、村村有书屋。”这是国家... ...[详细]

互联网时代,教育的变革与坚守

翟小宁《光明日报》( 2016年02月23日 15版)

  在互联网背景下,学习会发生什么变化?学校会发生什么变化?教育会发生什么变化?适应迅速变化的时代,教育应该如何与时俱进,守正创新?

  在这样一个伟大的变革时代,教育如何适应时代的发展?又如何坚守育人的本质?

  这是一个全球化、信息化时代,互联网与人们的生活息息相关,成为人与人互动交流的重要方式,正在日益深刻地影响着我们所生活的世界。在互联网背景下,学习会发生什么变化,学校会发生什么变化,教育会发生什么变化?适应迅速变化的时... ...[详细]